399₴
Ирина Камаева Как выжить с подростком 2021
399₴
Характеристики товара:
| Состояние | Новое (сток) |
| Для | взрослых |
| Вид | Курс |
| Язык | Русский |
Доставка: по всей Украине, указано в объявлении | Киевская область, Бровары | Наложенного платежа нет | Актуально на: 16 мая 2026
Информация о продавце
Регистрация: 23.12.2013
Заходил(а): 18.05.2026 (20:57)
Заходил(а): 18.05.2026 (20:57)
Откуда: Украина, Киевская область, Бровары
Подробное описание: Ирина Камаева Как выжить с подростком 2021
Ирина Камаева Как выжить с подростком (2021)Онлайн-курс в записи для родителей детей-подростков, психологов и педагогов, работающих с подростками и их родителями
2 лекции плюс 7 практических уроков
8 часов видео
Задания и бланки к каждой части
Как можно использовать курс?
Родители детей-подростков могут прослушать лекции, а также выполнить упражнения
После этого постепенно внедрять новые навыки во взаимодействии с детьми
Психологи и педагоги могут использовать материал:
как индивидуальный тренинг для родителей (в формате серии консультаций с отработкой навыков)
как групповой тренинг для взрослых
как материал для лекций и открытых просветительских мероприятий
как руководство для работы с собственной семьей
Содержание:
День 1. Видео 1
Вводная лекция «Подростковый возраст. Изменение взгляда психологов - от «переходного возраста» и «возраста бурь и натиска» к «периоду взросления. Что изменилось в самом подростковом возрасте и во взгляде психологов и педагогов на него. Почему современные подростки не такие, какими подростками были их родители»
День 2. Видео 2
Взаимодействие с подростком. Коммуникативные навыки. Три принципа для здорового общения с подростком.
Активное слушание и поддерживающая интерпретация высказываний ребенка. Техники "открытых дверей" и "слышания-раскодирования/расшифровки" как базовые во взаимодействии с подростком. Схема простой коммуникации "закодированное послание - констатация чувств и расшифровка". Нужна ли эмпатия для того, чтобы понять вашего подростка?
День 3. Видео 3
Конфликты и типичные способы взаимодействия. Как минимизировать конфликты с подростком и как научиться разрешать конфликтные ситуации с наименьшими потерями для себя. Три способа действия в конфликте "родитель -подросток". Поэтапный план разрешения конфликтов без проигравших.
Дополнительное видео. Теория поэтапного формирования внутренних дейтвий (развитие и ребенка навыков планирования любой деятельности)
День 4. Видео 4
Привилегии и необходимое. Список привилегий. Технология наказания подростков - лишение привилегий. Договоры и договоренности. Как научится договариваться. Письменный контракт с подростком. Плюсы письменного контракта. Санкции вместо эмоциональных срывов и наказаний.
Торги и письменные контракты. Шаги в торге
День 5. Видео 5
Подросток в семье. Как выстроить жизнь семьи так, чтобы поведение подростка не разрушало вашу жизнь, супружеские отношения и эмоциональное состояние всех членов семьи. Дисциплина, режим дня, правила, обязанности подростка и семья. Семейные правила и базовые принципы. Как рассказывать о правилах маленьким детям и подросткам. Два главных принципа, обязательных для каждой семьи, на которой можно построить правила.
Режим дня - на что ориентироваться. Как атмосфера в семье влияет на подростковые трудности. Какие качества нужно сформировать у подростка в семье. Неэффективные стратегии коммуникаций с подростком
День 6. Видео 6
Романтичность и сексуальность. Знакомства и безопасность. Что могут сделать взрослые для безопасности
День 7. Видео 7
Школа и академическая успешность подростков.
День 8. Видео 8
Работа, деньги и навыки для самостоятельной жизни.
День 9. Видео 9
Лекция «Глубинные процессы в семье подростка и жизни родителей. Психоаналитический подход к работе с подростками, их родителями и пониманию родителями происходящего в семье»[/SPOILER]
Ирина Камаева
28 лет практики, преподавания психологии и обучения психологов
Кандидат психологических наук
Психоаналитик, семейный психолог
Президент Ассоциации семейных психологов
Руководитель Средиземноморской школы семейной психологии и психологического консультирования

























