100₴
PSY2.0 Что у мамы в голове, то у ребёнка в теле Константин Кокорин
100₴
В корзину* оплата после согласования с продавцом
Характеристики товара:
| Состояние | Новое |
| Для | взрослых |
| Тематика | Дети, Здоровье |
| Вид | Курс |
Доставка: по всей Украине, указано в объявлении | Ивано-Франковская область, Коломыя | Возврат: в течение 14 дней, при сохранении упаковки (обратную отправку оплачивает покупатель) | Актуально на: 12 октября 2025
Информация о продавце
Premium магазин
"KNIGO-LEND Нужные курсы и хорошие книги)"
Premium магазин
"KNIGO-LEND Нужные курсы и хорошие книги)"
Регистрация: 26.01.2015
Заходил(а): 12.10.2025 (08:54)
Заходил(а): 12.10.2025 (08:54)
Откуда: Украина, Ивано-Франковская область, Коломыя
Разделы Premium магазина:
Книги, аудиокниги Все для детей и о детях Кулинария, кондитерка Остеопатия Массаж Кинезиология Гайды Кето диета Маникюр, парикмахер, красота Инстаграм, продвижение соцсети Лекарства косметика Турция Астрология Книги курсы Эзотерика, магия Таро Книги курсы Рационы, готовые меню, ПП Нумерология Книги Курсы Похудение Квесты
Подробное описание: PSY2.0 Что у мамы в голове, то у ребёнка в теле Константин Кокорин
💥 Быстрая выдача материалов💥 Все ссылки на гугл диске
✅ Для заказа можно писать сюда или в Вайбер 👉 +380953357642
ЧТО У МАМЫ В ГОЛОВЕ, ТО У РЕБЁНКА В ТЕЛЕ.
Программа:
1. Психосоматика и соматопсихика
Мама как подмена психики ребенка - следствие этогоОсновы здоровья ребенкаКонфликты ребенка: собственные конфликты (биологические/социальные), конфликты через раппорт с мамой, отзеркаливание мамыПсихология мамы = биология ребенкаИнверсияЗнание, внушение, информация, их роль в формировании убежденияРоль старшего поколения (бабушки, дедушки) в формировании болезней2. ПЕРИОД ДО ЗАЧАТИЯ И ПЕРИНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД
Период программированияНет меня - нет проблемыРазговор с телом беременнойФизиологическое взаимодействие мамы и будущего ребенкаКак маме разделить свое тело и тело ребенкаПовседневные внушения от врачей и окружающихСемейные стереотипы, семейные легендыЭмоциональная стрессовая память в формировании наследственных болезней3. ПЕРИОД ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 3-Х ЛЕТ
Каналы детского восприятия родительского поведенияУбеждение, формируемые в раннем детствеРешение - действия - результатРебенок как концентратор напряжения семейной системыОтражение периода беременности на первом году жизниПроявление внутренних конфликтов в виде “болезней” в первые годы жизниПсихика -производная от внешнего действия, мама как подмена психикиОсновы научения ребенка: видел/слышал/чувствовал4. ПЕРИОД ОТ 3-Х ЛЕТ И СТАРШЕ
ПРАКТИКА, ПРИМЕРЫ И ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
Формирование личных границ ребенка
Разделение заботы и опеки
Безопасная среда для здорового развитияДетские страхи(собственные страхи и отражение страхов мамы)Нарушение естественных этапов развития ребенкаСоциально внушенные болезни:грипп, простуда,( горло, насморк, и пр.) ветрянка, корьТипичные проявления на примерах: ребенок не спит ночью, плохо ест, прыщи(лицо, губы, ягодицы, руки, спина), бородавки, миндалины, глаза, уши, тики, энурез, заикание, аллергия.
